
ปัญหาสุขภาพจิตกระทบครูญี่ปุ่นเป็นสาเหตุทำให้ครูลาออกสูงเป็นประวัติการณ์แถมครูก็น้อยลงเพราะภาระและชั่วโมงทำงาน
กระทรวงศึกษาธิการฯ ญี่ปุ่น (MEXT) เปิดเผยผลสำรวจล่าสุดระบุว่า ในปีการศึกษา 2564 มีครูลาออกจากงานด้วยเหตุผลด้านสุขภาพจิตสูงเป็นประวัติการณ์ที่ 953 คน เพิ่มขึ้น 171 คนจากการสำรวจครั้งก่อนในปี 2561
เจ้าหน้าที่กระทรวงศึกษาฯ ระบุว่าชั่วโมงการทำงานที่ยาวนานเป็นหนึ่งในปัจจัยที่อยู่เบื้องหลังการเพิ่มขึ้นของจำนวนครูที่ออกจากงานในโรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย พร้อมเสริมว่าสุขภาพจิตของครูเป็นประเด็นที่ต้องจัดการแก้ไขอย่างเร่งด่วน
ผลสำรวจระบุว่า จำนวนครูที่ลาออกเนื่องด้วยอาการป่วยทางจิตคิดเป็นร้อยละ 8 ของจำนวนครูทั้งหมด 12,652 คนที่ออกจากงานด้วยเหตุผลอื่นนอกเหนือจากการเกษียณอายุในปีการศึกษาที่สิ้นสุดในเดือนมีนาคม 2565
โดยแบ่งเป็นครูระดับประถมศึกษา 571 คน เพิ่มขึ้น 114 คนจากการสำรวจครั้งก่อนในปี 2561 ระดับมัธยมต้น 277 คน เพิ่มขึ้น 35 คน และระดับมัธยมปลาย 105 คน เพิ่มขึ้น 22 คน โดยทั้งหมดเป็นระดับที่สูงสุดเป็นประวัติการณ์
ภาระงานที่เพิ่มขึ้นและชั่วโมงการทำงานที่ยาวนานส่งผลให้ผู้ที่ต้องการเป็นครูมีจำนวนลดลง ซึ่งยังส่งผลทำให้การหาครูมาแทนที่ครูที่ลางานเนื่องจากเจ็บป่วยหรือเกษียณอายุเป็นไปได้ยาก ทั้งนี้ เจ้าหน้าที่กระทรวงศึกษาฯ ระบุว่าทางกระทรวงฯ กำลังพิจารณาปรับปรุงสภาพการทำงานและเพิ่มครูผู้ช่วยเพื่อแก้ปัญหาการขาดแคลนบุคลากรครู
นอกเหนือจากเหตุผลด้านสุขภาพจิตแล้ว ครูจำนวน 4,000 คน ออกจากโรงเรียนเนื่องจากมีการเปลี่ยนงาน ซึ่งรวมถึงการถูกโยกย้ายไปตำแหน่งอื่น ขณะที่ครูอีก 2,913 คนออกจากงานเนื่องจากเหตุผลทางครอบครัว
การสำรวจเดียวกันนี้ยังพบว่าอายุเฉลี่ยของครูที่ทำงานในโรงเรียนของรัฐ ณ วันที่ 1 ต.ค. 2565 มีอายุน้อยลงเมื่อเทียบกับการสำรวจครั้งก่อนในปี 2562
โดยอัตราส่วนของครูที่มีอายุต่ำกว่า 30 ปีคิดเป็นร้อยละ 20.2 ของครูทั้งหมดในโรงเรียนประถมศึกษา และคิดเป็นร้อยละ 17.3 ของครูทั้งหมดในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น ซึ่งเพิ่มขึ้นร้อยละ 1.0 และ 1.1 จากการสำรวจครั้งก่อนตามลำดับ
ขณะที่ อัตราส่วนของครูที่มีอายุ 50 ปีขึ้นไปในโรงเรียนประถมศึกษาและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น คิดเป็นร้อยละ 31.3 และ 34 ตามลำดับ ซึ่งลดลงจากร้อยละ 2.6 และ 2.7 จากการสำรวจครั้งก่อน